Brak produktów w koszyku.
Kyria Sabin
Kyria Sabin
Kyria Sabin jest jedną z najważniejszych współczesnych nauczycielek metody Pilates i bezpośrednią kontynuatorką pracy Rona Fletchera. Pełni funkcję Program Director szkoły Fletcher Pilates, gdzie odpowiada za rozwój programów edukacyjnych oraz kształcenie kolejnych pokoleń nauczycieli tej metody.
Ukończyła Duke University, a jej wykształcenie obejmuje również terapię masażu. Z metodą Pilates związała się na początku lat 90., kiedy w 1991 roku rozpoczęła naukę u Rona Fletchera – jednego z najbardziej znanych uczniów Josepha i Clary Pilates. Już dwa lata później, w 1993 roku, założyła własne studio Body Works Pilates w Tucson w stanie Arizona, które stało się ważnym ośrodkiem praktyki i edukacji w tej dziedzinie.
Ron Fletcher uznał Kyrię Sabin za Master Teacher, powierzając jej odpowiedzialność za przekazywanie i rozwijanie jego podejścia do metody. Kyria wprowadziła także nauczanie Pilates do University of Arizona, gdzie rozwijała programy oparte na tej metodzie, łącząc praktykę ruchu z edukacją akademicką.
Po śmierci Rona Fletchera (6 grudnia 2011 roku) Kyria Sabin została uznana za jego następczynię i strażniczkę dziedzictwa Fletcher Pilates. Kontynuuje rozwój tej szkoły ruchu, dbając o zachowanie jej oryginalnych założeń i filozofii.
W swojej pracy podkreśla, że Pilates jest holistyczną formą pracy z ciałem i ruchem, która nie ogranicza się jedynie do wykonywania ćwiczeń. Według niej metoda ta uczy lepszego sposobu poruszania się w życiu, rozwijając świadomość ciała, koncentrację oraz równowagę fizyczną i mentalną.Kyria Sabin podkreśla również znaczenie wiernego przekazywania podstaw metody, jej zdaniem nauczanie Pilates wymaga czasu, głębokiej praktyki i zrozumienia. Osobom chcącym zostać nauczycielami radzi, aby najpierw przez długi czas praktykowały jako uczniowie, następnie uczyły się metody w pełnym programie szkoleniowym, a później rozwijały swoje umiejętności poprzez praktykę i pracę w studiu.
Kyria Sabin o ruchu funkcjonalnym vs. potencjał ruchu
Wywiad z Kyrią Sabin, dyrektorem programu Fletcher Pilates®, o tym, jak rozwijała metodę Rona Fletchera i dzieli się jego pracą z całym światem. Dowiedz się więcej o filozofii ruchu funkcjonalnego i potencjale ciała.
Czytaj dalejDziś Kyria Sabin jest jedną z kluczowych postaci współczesnego świata Pilates, która łączy wierność tradycji z dalszym rozwojem metody, przekazując kolejnym pokoleniom wiedzę sięgającą bezpośrednio do źródła nauczania Josepha i Clary Pilates.
Charakterystyczną cechą Fletcher Pilates jest m.in.:
- Fletcher Percussive Breathing – rytmiczna technika oddechu rozwinięta przez Rona Fletchera na bazie nauk Josepha Pilatesa,
- wyjątkowa precyzja ruchu i pracy z ciałem,
- wprowadzenie ćwiczeń w pozycji stojącej, poza klasycznym repertuarem na sprzęcie,
- programy takie jak Fletcher Towelwork®, Fletcher Barrework® i Fletcher Floorwork®, które rozwijają metodę Pilates w nowych kontekstach ruchowych.
Poza kierowaniem Fletcher Pilates® International i rozwijaniem programów edukacyjnych, Kyrii zawdzięcza się powstanie jednego z pierwszych na świecie licencjonowanych programów szkolenia nauczycieli Pilates, który rozpoczął się w 1999 roku w Arizonie, a następnie ewoluował w międzynarodową szkołę nauczycieli z oddziałami w USA, Europie, Azji, Kanadzie i Ameryce Południowej.
Jest również uznanym wykładowcą akademickim – jako Adjunct Faculty przy University of Arizona współtworzyła program Pilates w ramach School of Dance, łącząc klasyczną metodę z potrzebami tańca, rehabilitacji i nauki ruchu.
Kyria regularnie występuje jako prelegentka i trenerka na sympozjach i warsztatach Pilates na całym świecie, dzieląc się swoją wiedzą i unikalnym spojrzeniem na praktykę ruchu. Jej doświadczenie obejmuje zarówno nauczanie podstaw, jak i prowadzenie zaawansowanych kursów dla nauczycieli oraz profesjonalistów.
Jej podejście do Pilates łączy klasyczną precyzję z nowoczesnym rozumieniem biomechaniki i świadomości ruchu. Kyrii zależy na tym, aby uczniowie i nauczyciele nie tylko wykonywali ćwiczenia, ale umieli głębiej zrozumieć to, jak ciało działa w codziennym życiu – co czyni jej nauczanie wartościowym zarówno dla praktykujących, jak i tych uczących innych